,

Departamento de Engenharia Informática

Abstract:

Este trabalho visa situar o estado de arte referente a teorias e tecnologias inerentes aos processos actuais de ensino-aprendizagem. Partindo de visões percursoras, contextualiza-se o conceito de e-Learning, apresentam-se standards de interoperabilidade para a reutilização de objectos de aprendizagem em diferentes plataformas, e caracterizam-se ambientes de aprendizagem e gestão de conteúdos educativos. Este artigo destina-se essencialmente a professores que pretendam recorrer ao e-Learning utilizando objectos de aprendizagem, e estejam familiarizados com as novas tecnologias de informação e comunicação.

 

Date: 2006-Mar-13     Time: 17:30:00     Room: 336


For more information: